Det här är CHILD

"CHILD sysslar med forskning i barnens tjänst" (T. Falkmer, 2009). CHILD bedriver nationellt ledande och internationellt erkänd forskning kring barn i behov av särskilt stöd. Det är en tvärvetenskaplig miljö som undersöker barns behov, utveckling och framtid.

Inom forskningsmiljön CHILD verkar cirka 40 professorer, docenter, lektorer och doktorander från 12 olika discipliner, bland annat psykologi, pedagogik, specialpedagogik, handikappvetenskap, medicinsk vetenskap och vårdvetenskap. Forskare inom miljön beskriver den som en inspirerande, nytänkande och generös utvecklingsarena och en gemenskap fylld av möjligheter.

CHILD samverkar nationellt och internationellt 

CHILD är en forskningsmiljö vid Högskolan i Jönköping, i samverkan mellan Hälsohögskolan och Högskolan för lärande och kommunikation. Även forskare från andra högskolor finns inom forskningsmiljön. CHILD samarbetar med Institutet för handikappvetenskap (IHV), Linköpings Universitet och Örebro Universitet.

Projekt inom CHILD bedrivs i nära samverkan med nationella och regionala organisationer. Internationellt ingår CHILD i såväl globala, transatlantiska som europeiska forskningsnätverk.

Läs mer om CHILD:s internationella samarbeten här.

Läs mer om CHILD:s nationella samarbeten här. 

Individers delaktighet står i fokus

CHILD är en förkortning av Children, Health, Intervention, Learning och Development, begrepp som är nyckelord inom CHILD:s forskning. Det primära syftet är att studera faktorer som är relaterade till positivt fungerande, delaktighet och hälsa hos barn och ungdomar i behov av särskilt stöd, samt stöd för utveckling och lärande till barn i förskolan. Det komplexa samspelet mellan olika faktorer hos individen, i samspelet med andra och i den omgivande miljön studeras i ett ekologiskt systemperspektiv. Ytterligare ett syfte är att utveckla kunskap om hur intervention riktat mot barn och ungdomar organiseras av professioner, organisationer och samhället i stort. I ett flertal projekt är ICF och ICF-CY, WHO:s hälsoklassifikationssystem central.  Läs mer om ICF här.  

30 till 40 artiklar publiceras varje år

Forskarna inom CHILD är organiserade i fyra temagrupper: Barn och hälsa, Barn och funktionshinder, Barn och skola samt Barn och förskola. Temagrupperna samarbetar kring ansökningar, projekt och publikationer. Varje år publicerar CHILD:s forskare 30 till 40 artiklar i internationellt erkända tidskrifter.